在春回大地的阳春三月，祖国的每一个角落都将掀起学习雷锋精神活动的高潮，为了弘扬雷锋精神，倡导广大青年学生关爱他人、服务社会，加强学校精神文明建设，同时也为了营造良好的学习氛围，丰富学生的校园文化生活，提高学生应用计算机技术的能力，基础课教学部数计教研室将组织2016级大一学生开展“学雷锋电子板报设计比赛”，比赛的具体事项如下：
一、活动主题
“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”板报设计比赛。
二、参赛对象
主校区2016级大一学生。
三、活动时间
2017年2月25日至3月29日。
四、活动要求
（一）板报主题要求
主题突出，以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主要内容，能激发广大同学的爱国热情，构建团结友爱的和谐校园。
（二）板报作品要求
1.制作一张电子板报，要求以文字为主，辅以适当的图片、视频或动画等素材，并运用WORD文字处理软件进行创作。
2.作品的创意、设计和创作均要求学生独立完成，任课教师可给予适当技术指导。严禁抄袭他人作品，一旦发现作品雷同，取消比赛资格。
3.电子板报应含有板报主题名称、出版班级、出版人姓名和出版日期等。
4.作品格式：A3，横版，页面边距上、下、左、右各
2cm
。
（三）作品报送方式
每人制作一份板报进行班级初赛，每班至少推荐1件作品参加学院决赛。3月10日前将决赛参赛作品报送任课老师处，曾瑶老师负责汇总并评比。
五、评审组
组长：暨百南
组员：肖红菊、曾瑶、盛静、汤红元、阳亮、肖天灿、任佳佳
六、评比办法
（一）采用100分制，评审人员按《评比标准》进行逐项评分。
（二）将所有评分人员打分汇总，并取平均分，即为板报最终得分。
七、评比标准
总分：100分，并按下列表格所列指标及具体要求进行评分。
序
号
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评分
指标
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指标分值
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具体要求
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1
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主题明
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10分
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作品的主题鲜明，并能围绕主题展开。
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2
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创造性
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10分
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板报形式较为新颖，内容组构设计有一定技巧。
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3
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艺术性
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10分
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(1)版面设计合理,色彩运用得当，美观协调。（5分）
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(2)合理运用各种形式表现主题，体现艺术表现力。（5分）
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4
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发展性
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10分
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在作品制作过程中不断学习，综合运用信息技术的能力逐步提高。
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5
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技术性
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60分
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(1)报头要素齐全:有板报名，设计者姓名，设计日期等。（5分）
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(2)报头设计精美。（5分）
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(3)图文并茂，比例搭配合适，版面文字清晰易读。（10分）
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(4)使用文字框排版，且文字框设置合理美观。（10分）
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(5)有图片，绕排合理(含图片,艺术字,文字框等)。（10分）
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(6)用艺术字作标题，艺术字设置美观。（10分）
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(7)能恰当使用图案，花边等修饰版面。（10分）
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八、奖项设置
评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
基础课教学部数计教研室
二〇一七年二月二十日
