语言文学教研室是基础课教学部下设的教研室之一，创办于2012年9月。自成立以来，语言文学教研室一直承担着全院《大学人文基础》、《口语交际艺术》公共必修课的教学任务。此外，教研室还承担了《播音与主持》、《中国诗词鉴赏》、《形式逻辑》、《文学欣赏》、《公关礼仪》等其他选修课程的教学任务。同时承担了学院语委会的工作、普通话培训测试工作以及学院思辨社学生的社团指导工作。

课程体系

    《大学人文基础》课程体系包括《大学语文》和《应用文写作》，《口语交际艺术》课程体系包括《普通话》《演讲与口才》和《幼儿教师口语》。

课程介绍

“大学人文基础”课程是一门重要的集人文知识、文化知识、口语应用等知识于一体的基础课，内容丰富，涵盖面广；对于高职学生学习专业知识，掌握职业技能，全面提高素质，增强人文精神，创建和谐人际关系，塑造人格，培养技能，张扬个性，服务社会，具有重要的指导作用；对于造就学生的责任感和使命感，教育学生学会做人，使之正确对待自然、正确对待社会、正确对待他人、正确对待自己，具有潜然默化的影响作用；对于运用汉语进行交际和沟通，运用汉语获得和传递信息，具有重要的实践作用；对于我国当前青年学生人文精神缺失，整个社会急功近利、西方各种思想思潮对中国传统文化和价值体系的冲击等现状，具有药理作用。提高学生人文素质教育，培养学生健康高尚的审美情趣，培养社会主义思想品德和爱国主义精神，培养学生创造性思维能力。

“口语交际艺术”课程是培养当代社会所需高职人才具有较强表达技能和素质的一门实用性课程，是以语言为突破口，开发学生的表达、思维、交际等潜能的综合性强的课程，也是培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神的复合性课程。通过本课程的教学，引导学生掌握口语表达的一般规律，掌握不同情况下口语表达的基本技巧，培养学生习得良好的口语交际意识与习惯，切实提高学生口语表达水平及口语交际能力。

师资队伍

科研成果

    近几年来，本教研室老师共主持课题10余项，其中中国教育学会“十二五”科研规划重点课题子课题1项，湖南省教育厅科学研究项目5项，院级课题6项；参与省级、院级课题研究10项；发表论文近80篇，其中国家级核心期刊1篇，中文核心期刊1篇；参与编写并出版教材2本。